လူများကဲ့သို့ပင်ဆောက်လုပ်ရေးလုပ်ငန်းအများစုသည်သူတို့၏ဘဝတစ်လျှောက်လုံးပြောင်းလဲမှုများကိုကြုံတွေ့ရပြီး Antiguo Colegio de San Ildefonso သည်ခြွင်းချက်မရှိပါ။
လူများကဲ့သို့ပင်တည်ဆောက်မှုအများစုသည်သူတို့၏ဘ ၀ တစ်လျှောက်လုံးပြောင်းလဲမှုများကိုကြုံတွေ့ရပြီး Antiguo Colegio de San Ildefonso သည်ချွင်းချက်မရှိပါ။
သမိုင်းကြောင်းအရပျက်စီးသွားသောဒဏ်ရာများနှင့်အမျိုးမျိုးသောအသုံးပြုမှုများကြောင့်ဤအဆောက်အအုံသည်အပြောင်းအလဲများစွာကိုခံစားခဲ့ရသည်။ ရာစုအစတွင် Justo Sierra ဆီသို့ ဦး တည်သည့်အဆောက်အအုံဆောက်လုပ်ခြင်း၊ Diego Costae Orozco၊ Diego Rivera၊ David Alfaro Siqueiros, Fernando Leal, Jean Charlotte, Fermín Revueltas နှင့်Ramón Alva de Ia Canal တို့၏ပန်းချီကားများပါဝင်သည်။ living ည့်ခန်းနှင့်အာကာသအတွင်းအသွင်ပြောင်းမှုများ၊ မူရင်းအယူအဆ၊ ကျောက်ခင်းလမ်း၊ မျက်နှာကျက်နှင့်ကျောက်မိုင်းအသေးစိတ်ကိုထိခိုက်သောသတ္တုတံခါးများနှင့်ငလျင်အားဖြည့်နေရာများနေရာချထားမှု။ ဤပြုပြင်မှုများသည်အချို့သောအမှုများတွင်အောင်မြင်ပြီးအချို့မှာအပျက်သဘောဆောင်ပြီးပြန်လည်ကုစားနိုင်သောအရာများစွာရှိခဲ့သည်။
ပြန်လည်ထူထောင်ခြင်းအတွက်စံနှုန်းမှာအဆောက်အအုံအား၎င်းအားပျက်စီးစေခဲ့သောပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများကိုပြန်လည်ပြုပြင်ရန်ဖြစ်သည်။ ပစ္စည်းအားမူလမူလအခြေအနေသို့ပြန်ပို့ရန်မဖြစ်နိုင်သောကြောင့်၎င်းအဆောက်အအုံများနှင့်အဆောက်အအုံအားလုံးမှကင်းလွတ်စေရန်ဖြစ်သည်။ အသစ်သောဒြပ်စင်များကိုတည်ဆောက်မှုစံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အညီသမ္မာသတိဖြင့်ပြုပြင်ထားပြီးသမိုင်းအရအမာရွတ်များကိုငြင်းဆိုခြင်းမရှိဘဲအကြီးမားဆုံးဂုဏ်သိက္ခာရှိသောဗိသုကာလက်ရာတစ်ခုကိုပြရန်စကားလုံးအနည်းငယ်ဖြင့်ဖြစ်သည်။
Legorreta Arquitectos ၏အဓိကရည်ရွယ်ချက်မှာကောလိပ်ကိုတက္ကသိုလ်ပြတိုက်အဖြစ်လည်ပတ်နိုင်စေရန် UNAM မှတင်ပြသောအဓိကလိုအပ်ချက်ဖြစ်သည်။ တက္ကသိုလ်က၎င်း၏စာကြည့်တိုက်တည်ရှိရာအဆောက်အ ဦး ၏ "သေးငယ်တဲ့ဟင်းလင်းပြင်" ရှိပြီးသားအသုံးပြုမှုကိုနဂိုအတိုင်းထားရန်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ SimónBolívarပွဲကြည့်စင်အထက်တွင်တည်ရှိသောဖန်လုံအိမ်ဟုခေါ်သောareaရိယာကိုလည်းဝင်ရောက်စွက်ဖက်ခြင်းမရှိပါ။
San Ildefonso ၏ Old College ၏ဆောက်လုပ်ရေး၏သမိုင်းဆိုင်ရာပေါင်းစပ်
၁၆ ရာစုမှ ၁၉ ရာစုနှစ်ဒုတိယဆယ်စုနှစ်အထိ San Ildefonso ၏တော်ဝင်ကောလိပ်အဖြစ်ဆောင်ရွက်သည်။ ၁၆ ရာစု (၁၅၈၈၊ သြဂုတ်လ ၈ ရက်တွင်) ကိုဂျပန်စာသင်ကြားရေးအဖြစ်ဖွင့်လှစ်ခဲ့ပြီးနောက်ပိုင်းတွင် (ရက်စွဲကိုမသိရသေး) ကလက်ရှိပိုင်ဆိုင်မှု၏အရှေ့မြောက်ထောင့်ရှိ San Pedro y San Pablo ရှိဂျူးဆွတ်တက္ကသိုလ်ကောလိပ်နှင့် တွဲဖက်၍ တည်ထောင်ခဲ့သည်။
၎င်းသည် ၁၇ ရာစု၏ပထမတစ်ဝက်မှ ၁၇၆၇၊ ဇွန် ၂၆ အထိ၊ ဂျပန်နိုင်ငံမှကားလို့စ် ၃ ကိုနှင်ထုတ်သည့်နှစ်တွင်တော်ဝင်ကောလိပ်အဖြစ်ဆောင်ရွက်သည်။ "ဟင်းလင်းပြင်သေးငယ်ခြင်း" ၏မျက်နှာစာသည် ၁၇၁၈ မှစတင်ခဲ့ပြီးထိုအဆောက်အအုံကိုပြန်လည်ဖွင့်လှစ်ခြင်းကို ၁၇၄၉ ခုနှစ်တွင် San Ildefonso ၌ကျောင်းသား ၃၀၀ နေထိုင်ခဲ့သည်။ စာသင်ကြားရေး၏လိုအပ်ချက်များကြီးထွားလာသည်နှင့်အမျှအနောက်ဘက်သို့တိုးချဲ့ကာမူရင်း "သေးငယ်သည့်ဟင်းလင်းပြင်" သို့ "interns" နှင့် "principal" တို့၏ပေါင်းစည်းမှုကိုပေါင်းစပ်လိုက်သည်။
၁၈၆၇၊ ဒီဇင်ဘာ ၂ ရက်မှ စ၍ ၎င်းသည်အမျိုးသားပြင်ဆင်မှုကျောင်း၏ဌာနချုပ်ဖြစ်ခဲ့ပြီး ၁၈၆၈ ခုနှစ်တွင်ကျောင်းသား ၉၀၀ ရှိပြီး ၂၀၀ အနက်မှအလုပ်သင်ကျောင်းသားများဖြစ်သည်။
၁၉၀၇ မှ ၁၉၁၁ အထိနှစ်များတွင်ကောလိပ်ကိုတောင်ဘက်သို့တိုးချဲ့ (Justo Sierra လမ်း) ကိုဖွင့်လှစ်ခဲ့သည်။ စီမံခန့်ခွဲရေးနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးနယ်မြေများအတွက်Bolívarပွဲကြည့်စင်နှင့်တောင်ဘက်အနောက်ဟင်းလင်းပြင်တို့ကိုတည်ဆောက်ခဲ့သည်။ ဤရင်ပြင်၏အရှေ့ဘက်တွင်အားကစားရုံတစ်ခုနှင့်ရေကန်တစ်ခုကိုလည်းတည်ဆောက်ခဲ့သည်။ ၎င်းကိုဖုံးလွှမ်းရန်ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော်လည်းတော်လှန်ရေးက၎င်းကိုဖုံးလွှမ်းရန်ခွင့်ပြုသည်၊ မပေးသည်ကိုကျွန်ုပ်တို့မသိသောအချက်အလက်မရှိပါ။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၎င်း၏သစ်သားရောင်ခြည်ခေါင်မိုးအများအပြားကိုသံမဏိနှင့်သွပ်ထည့်ထားသောသံဘူးများဖြင့်ပြုလုပ်ထားသောအခြားသူများဖြင့်အစားထိုးခဲ့သည်။
ဆောက်လုပ်ရေးနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များနှင့်အညီလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်လုပ်ခြင်း၏နောက်အဆင့်မှာ ၁၉၂၅-၁၉၃၀ ဖြစ်ပြီး၊ ရေကန်နှင့်အားကစားခန်းမကိုယခင်နှင့်တူညီသောဟင်းလင်းပြင်တစ်ခုဖြင့်အစားထိုးလိုက်သောအခါဖြစ်သည်။
၁၉၅၇ ခုနှစ်တွင်ဖြစ်ပွားခဲ့သောငလျင်ကြောင့် porticoes သို့မဟုတ်လူနာတင်နှင့်ဘင်္ဂလားပင်လယ်အော်အများစု၏ခေါင်မိုးအားလုံးနီးပါးကိုအစားထိုးရန်လိုအပ်သည်။ ဤအချိန်တွင်ကွန်ကရစ်ခေါင်မိုးများ၊ ဤသည်ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုပစ္စည်းဥစ္စာပိုင်ဆိုင်မှုခုခံခြင်းနှင့်စည်းလုံးညီညွတ်မှုကိုပေးပေမယ့်သူ့ရဲ့ပုံပန်းသဏ္theာန်ဆယ်ရှစ်နှစ်ရာစုသို့မဟုတ် Baroque ကိုလိုနီရှုပ်ထွေး, အထူးသဖြင့်ပြင်ပကနေသဟဇာတမဟုတ်ခဲ့ပေ။
San Ildefonso ၏ Old College ၏တက္ကသိုလ်ပြတိုက်နှင့်လိုက်လျောညီထွေ
မျက်နှာကျက်များတွင် 1950 ၏အဆုံးမှာလုပ်အခြေခံအဆောက်အ ဦ အားဖြည့်ဝှက်ထားလျက်ရှိ၏ တံခါးနှင့်အခန်းနှစ်ခုလုံးတွင်လျှပ်စစ်နှင့်အလင်းရောင်တပ်ဆင်ထားသည်။ ထိုနည်းတူစွာပင်၎င်း၏ပုံပန်းသဏ္ဌာန်မှာမူပိုမိုကောင်းမွန်လာပြီးမူလပုံသဏ္(ာန် (မျက်နှာကျက်များ) နှင့်ပိုမိုနီးကပ်စွာပုံရိပ်တစ်ခုရရှိစေသည်။
ကြမ်းခင်းများသည်အရည်အသွေးနှင့်အသွင်အပြင်တွင်စံသတ်မှတ်ထားခြင်း ဖြစ်၍ ပြင်းထန်သောအသွားအလာနှင့်ထိန်းသိမ်းရန်လွယ်ကူခြင်းသို့မဟုတ်အခက်အခဲတို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းဖြစ်သည်။ အနုပညာလက်ရာများနှင့်အဆောက်အ ဦး ၏ဗိသုကာနှင့်မကိုက်ညီသောအဆောက်အအုံ၏မမှန်မှုများ (ခြေလှမ်းများ၊ မညီမညာဖြစ်နေခြင်း၊ တောင်စောင်းများ) နှင့်အနည်းငယ်သောအဆစ်များဖြင့်ဆောက်လုပ်ထားသည်။ ၎င်း၏အရောင်ကိုပိုင်ဆိုင်မှု၏ Baroque ကိုလိုနီခေတ်ကာလနှင့်အတူဖော်ထုတ်နှင့်ဖြည့်ထားသည်။
တံခါးပိတ်ဖန်သားတံခါးများ၏ရည်ရွယ်ချက်မှာမုတ်များနှင့်ကျောက်မိုင်းဘောင်များကိုလွတ်မြောက်ရန်၊ စင်္ကြံပြခန်းများကိုခွဲဝေရန်နှင့်တုပထားသောသစ်သားပြွန်တံခါးများကိုအစားထိုးရန်နှင့်ဖောက်ဖျက်မှုအားပိုမိုပွင့်လင်းမြင်သာမှုရှိစေရန်ဖြစ်သည်။ သစ်သားပြတင်းပေါက်များသည်ကျောက်တုံးကျောက်တုံးများကိုဖြည့်တင်းရန်နှင့်ဤအဆောက်အအုံရှိတံခါးပေါက်အမျိုးအစားများကိုပြန်အမှတ်ရရန်ဒီဇိုင်းထုတ်ခဲ့သည်။
သေးငယ်တဲ့အဖွင့်မှာတော့လျှို့ဝှက်လူမီနီယံနှင့်အရိုးဖန်တုတ်တံအဆောက်အ ဦး ၏သန့်ရှင်းရေးလွယ်ကူချောမွေ့ခြင်းနှင့်၎င်း၏ပွင့်လင်းအလေးအနက်။
တံခါးများသည်အနီရောင်အာရဇ်သစ်သားပြားဖြင့်ပြုလုပ်ထားပြီးမူလအမျိုးအစားများကိုပြန်လည်အမှတ်ရစေသည်။
Colegio de San Ildefonso ကိုတက္ကသိုလ်ပြတိုက်နှင့်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်လုပ်ခြင်းသည်အလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသောပညာရှင်အတွေ့အကြုံဖြစ်သည်။ ဤတာ ၀ န်ကိုယူခဲ့သူနှင့်မတူကွဲပြားသည့်အထူးပြုအဖွဲ့ပေါင်းများစွာကိုဖွဲ့စည်းရန်ခက်ခဲသည်။ ယင်းတွင်ပါ ၀ င်ခဲ့သူများမှာ - ယဉ်ကျေးမှုနှင့်အနုပညာကောင်စီ၊ ဤအလုပ်ကို“ ရာစုနှစ် ၃၀ ၏အံ့ဖွယ်ရာများမက္ကဆီကို၊ အဖွဲ့တစ်ခုလုံး၏အားထုတ်မှုများကိုဘဏ္andာရေးနှင့်ညှိနှိုင်းမှုနှင့်အတူ D. F. ၏ ဦး စီးဌာနနှင့်စီမံကိန်း၏လုပ်ငန်းစဉ်၊ လုပ်ငန်းနှင့်ပြတိုက်အဖြစ်လုပ်ငန်းဆောင်တာများကိုတည်ဆောက်ခြင်းနှင့်ကြီးကြပ်ကွပ်ကဲသည့် UNAM တို့ပါဝင်သည်။
ရင်းမြစ် - ၁၉၄၄ ခုနှစ်ဒီဇင်ဘာလ ၄ ရက်မှ ၁၉၉၄ ခုနှစ်မက္ကဆီကိုနိုင်ငံ
